通过视觉注意力获取有效信息是孩子上课、学习必备的一种手段。如果孩子的视觉注意力不佳，就没有办法做到专心致志。因此，对孩子进行视觉游戏，其目的在于训练孩子视觉注意的选择性与持续性。
1．扔沙袋
游戏目标：练习眼力与注意力
游戏准备：废布、剪刀、针线、一碗米或沙子
游戏过程：
第一步：用废布料制作6～8个小口袋，在口袋里装满米或沙子，最后将袋口缝合，沙袋制作完成。
第二步：将所有的沙袋抓在手里，然后撒开。拾起其中一袋，抛向上方，在沙袋落地以前，快速捡起另一沙袋握于掌内，然后再去接掉落的沙袋。依次循环，一抛一抓一接，直到将所有的沙袋都握于手中。游戏过程中，若有一袋落地，则算这轮游戏失败，需重新开始。
2．对对碰
游戏目标：练习手眼协调能力、注意力
游戏过程：
选一块较为空旷的场地，在地上沿竖向画数个距离大小不等的圆圈。再找几块大小适中的石头（也可以用方形的积木替代）。准备工作完成后，孩子和家长在圈外站定。将一块石头抛入圆圈内，另一块石头则以第一块石头为目标，瞄准撞击。
游戏的难易程度以第一块石头所处的圆圈位置以及圆圈大小为基准。此项游戏更适合以团体竞赛的方式进行，若石头抛出圈外，就要更换一个人。
3．找错别字
游戏目标：练习孩子的观察力、发现力和注意力
游戏过程：
在白纸上写3~5个句子，每个句子里都夹杂2~3个错别字，这些错别字要在孩子的识字范围之内，可以是孩子平时容易写错的字。然后告诉孩子：“今天由你来做个小老师，找出作业里的错别字，用红笔圈出来并在旁边写上正确的答案，”每天训练一次，要求家长记录每次所耗时间，一段时间后进行纵向比较。
范例：
(1)“我喜欢这片辽阔的草地，爱这湛蓝的天空！”从朋友的声音里，我感受到了他真成的喜悦。
(2)据专家估计，这是一批中国明朝时期的珍贵文物，保存得非常完善，其中最价值不菲的是一棵硕大的夜明珠。
4．猜牌游戏
游戏目标：强化视觉注意
游戏准备：一副卡通扑克牌
游戏过程：
第一步：从卡通牌里选取5张牌。
第二步：从5张牌里拿出一张让孩子仔细观察，要求其记住牌面上的数字以及图案特征。在确认孩子记牢以后，把牌翻过来放在桌面上，再取出第二张让孩子辨识。依此类推，5张牌按先后顺序放好。
第三步：家长可以按照刚才的识别顺序（也可以打乱顺序），指着牌让孩子回忆这张牌上是什么数字，有些什么图案，然后大声说出来。说完一张翻开一张，验证对错与否。
第四步：5张牌全部回忆完后，要求孩子将桌面上的牌再次仔细观察一遍，不但要记住牌的内容，也要记住这张牌所处的位置是第几张。确认完毕之后，再把这5张牌翻过来放在桌面上。
第五步：提醒孩子你现在要将桌上的牌互换一下位置，让他注意观察你的手势，以及是哪两张牌相互换了。（哪几张牌互换或换几次可以根据孩子的实际情况来定。）
第六步：换定离手，再让孩子大声说出每张牌面上的数字和图案。
5．找找看
游戏目标：训练孩子的视觉注意
游戏过程：
将下图的图片平放在孩子的眼前，让孩子找找看，猫警察应该走哪条路才能找到老鼠小偷呢？注意：千万不能走标有“▲”的路。因为，“▲”代表陷阱。