美国前总统里根在一次国会开会前，为了试试麦克风是否好使，张口便说：“先生们请注意，5分钟之后，我将对苏联进行轰炸。”一语既出，众皆哗然。里根在错误的场合和时间里，开了一个极其不当的玩笑。为此，前苏联政府提出了强烈抗议。在庄重严肃的场合里是不宜开过头玩笑的。
说话必须要看场合，不注意这点，说一些不适宜场合气氛情境的话，效果往往与初衷适得其反。
在追悼会上，说任何喜乐的话、玩笑的话，都会引起当事人的不满。在一个人情绪失控的场合下，任何情况的安慰都难以使当事人接受。不如等他冷静下来，恢复了理智，再同他交谈为好。
相反，在医院里，对于身患绝症的病人，说一些善意的谎言，开几句玩笑，却有可能唤起他对生活的热爱，从而鼓起与病魔斗争的勇气和信心。
陪孩子去考场参加考试，考完一科下来，孩子们必然要对答题状况和家长有所交流、探讨。在这个场合下，如果家长只会批评孩子答题马虎，平常学习不认真，必然会影响到孩子下一科的考试情绪。
聪明的人善于利用场合时机来达到自己的办事目的。
某校有个班主任谈到，有一天，他们的高一·二班与四班进行篮球比赛，两个队打得十分激烈，后来，高一·二班赢了。
第二天一早，学校布置抓纪律和卫生检查，高一·二班同学们正处在兴奋之中，卫生没搞好，同学们也不以为然，以为今天班主任肯定不会批评大家。
没想到班主任一上讲台，就说： “我们班是不是想在卫生评比上输在别的班后面?桌子没擦，楼道脏土没有倒。现在，留下一些人立即搞好卫生，其余上操。我们班篮球赢了，卫生纪律也不能落在别的班后面!”由于大家陶醉在球赛的胜利之中，所以班主任先给他们泼点冷水，叫他们看到某些方面的差距，这是有好处的。
审时度势、因势利导，在不同的场合使用不同的说话方式，这对我们提高办事能力是大有好处的。