任何企业的创新精神和创新水平，都要集中体现在企业管理者的创新素质上。如果一个企业管理者缺乏创新素质和创新管理能力，企业要在激烈的竞争中取胜，进而得到长足的发展那是不可能的。
管理者的创新管理能力反映在他的综合素质上，包括他的智商、情商、心理品质、社交能力等各个方面，作为管理者，哪一方面有缺陷，都将影响他的创新管理能力的发挥。本测验有20个问题，每一问题的答案有五种，在每一问题中还有2个测验要点，每个测验要点，又有三种情况，在你认为对的答案上画圈。可复选。
1.你对目前国际局势、企业界及公司状况了解多少?(视野、洞察力)
A.非常了解 B.大概都知道 C.知道一点
D.不太清楚
E.完全不了解
测验要点：
(1)a.对报纸上政治、外交、经济各栏及电视报道不太有兴趣。
b.对于与自己工作无直接关系的消息不感兴趣。
c.对地理、历史不感兴趣。
(2)a.等到公司的方针或上司的判断指示出错后才做批评。
b.对政治、经济与社会方面的问题好发议论，但没有具体的方法。
c.自己无法如期完成的工作，总是找借口，推卸责任。
2.你对周围的状况及工作场所了解多少?(状况把握力)
A.非常了解 B.大概都知道 C.知道一点
D.不太清楚 E.完全不了解
测验要点：
(1)a.发生上司比自己更了解自己部属的尴尬情形。
b.当上司、其他部门或是外人询问工作状况时，常常无法立即回答。
c.大部分的时间都在工作。
(2)a.时常觉得工作忙碌，而没有做其他事的心情。
b.不善于写工作报告。
c.拘泥于小事，而不注意大要点，同时不易改变观念。
3.你是否了解公司与经营部的方针?(方针的理解与具体化)
A.非常了解 B.大概都知道 C.知道一点
D.不太清楚 E.完全不了解
测验要点：
(1)a.上层的人经常改变工作方针，我不了解他们。
b.我只是个小职员而已，和工作方针无关。
c.听到部属批评方针时，我不但不反驳，反而和部属一起批评。
(2)a.方针虽明确，却和现实情况不符，反而变成口号。
b.虽不完全了解公司的方针，却将方针整个传达给部下。
c.上司订的方针抽象而不具体。
4.是否充分了解自己的工作内容?(职务内容的明确化与标准化)
A.非常了解 B.大概都知道 C.知道一点
D.不太清楚 E.完全不了解
测验要点：
(1)a.只了解特定的工作内容。
b.有时不了解自己职务的权限范围。
c.不知道工作必备的资料、零件或工具等放置在何处。
(2)a.如果你不在工厂，工作不但无法进行，而且效率也会降低。
b.很多工作只有经辨认才知道。
c.每个人都按照自己的方式工作。
5.依你的计划，工作是否进行得顺利?(计划性)
A.非常顺利 B.相当顺利 C.大体上还算顺利
D.不太顺利 E.问题很多
测验要点：
(1)a.由于自己的计划不妥当，害得其他人徒劳无功。
b.经常更改计划，使工厂陷于混乱之中。
c.虽有计划，却很少依计划行事，所以干脆不订了。
(2)a.计划订好后，没有核对。
b.虽然核对过，却没有追踪。
c.不按计划行事已成习惯。
6.工作分配得是否适当?(工作的分配)
A.非常适当 B.相当适当 C.还算适当
D.不太适应 E.分配得很不公平
测验要点：
(1)a.部属经常没工作可做。
b.上司包办所有的工作，非常忙碌。
c.部属不可靠。
(2)a.工作偏重于某些特定的部属身上。
b.即使是工作能力强的人，也经常做一些任何人都能做的简单工作。
c.没有工作经验的部属很不容易适应工作环境。
7.日常工作中的指示、追踪、报告做得是不是适当?(指示、追踪、报告)
A.做得非常彻底
B.做得相当彻底
C.做得还算彻底
D.做得不太彻底
E.几乎完全没有做
测验要点：
(1)a.上司没有充分传达指示。
b.部属不按指示工作的情形很多。
c.虽然不太可能出错，但是，一旦出错，一定无法弥补。
(2)a.做报告的部下很少，所以无法充分了解工作状况。
b.大部分部属都只报告工作的结果，对过程却只字不提。
c.即使部属没有定期交出报告，管理者也不会催促，任凭部属决定。
8.有没有达到工作场所对营业额、利润、品质、交货日期、成本等目标?(业绩目标的完成)
A.每次都完成
B.完成的次数很多
C.完成的次数还算不少
D.没有完成比完成的次数多
E.几乎完全没有完成
(1)a.工作目标不明确。
b.工作目标订得太高，根本无法完成。
c.无法完成目标之时，会向管理者说明无法完成的理由。
(2)a.在工作场所中，大家都很少一起研究如何使工作更早完成。
b.部属没有完成目标时，管理者也不会主动地追究责任。
c.虽然目标订得太高，却不敢向管理者反应，只好硬着头皮做下去。
9.对工作场所中经常发生的问题，你有没有努力地研究解决或防止的办法?(问题解决能力)
A.非常努力地研究
B.相当努力地研究
C.还算努力地研究
D.不太愿意研究
E.差不多没有研究
测验要点：
(1)a.工作场所一切良好，不会有什么大问题。
b.已经尽力防范问题。
c.虽然很想解决问题，但是却没有足够的时间可以运用。
(2)a.有很多问题不是用个人的能力就能解决的。
b.对意外发生的问题，常不知从何着手解决。
c.虽然用尽各种方法，仍无法解决问题。
10.你认为工作处理得适当吗?(处理能力)
A.非常适当
B.相当适当
C.还算适当
D.不太适当
E.完全适当
测验要点：
(1)a.虽然想到很好的解决方法，却没有彻底实行。
b.常常以马马虎虎的态度处理事情。
c.有拖延回答的习惯。
(2)a.虽然工作进行得不错，但是处理的工作做得不够。
b.管理者经常会问：“是什么原因导致这种结果?”
c.常在处理工作后，才后悔处理不当。
11.一般来说，你的部属干劲如何?(激发部属的干劲)
A.非常有干劲
B.相当有干劲
C.稍有干劲
D.不太有干劲
E.完全没有干劲
测验要点：
(1)a.要求部属完全照自己的意思工作。
b.对部属喋喋不休，责备不已。
c.任何事都不明说，使部属有种被讽刺的错觉。
(2)a.给部属一个具体的目标。
b.向部属说明必须完成目标的原因。
c.使部属了解目标完成后，能获得的好处。
12.你认为自己是否充分地辅助上司?(对上司的辅助)
A.辅助上司不遗余力
B.经常辅助上司
C.偶尔辅助上司
D.不太辅助上司
E.完全没有辅助上司
测验要点：
(1)a.部属与上司从不交谈。
b.从没有想过上司会为自己做什么。
c.没有充分地了解上司的为人。
(2)a.当别人问你是否帮上司做事时，你哑口无言。
b.从没有想过自己是否做过令上司困扰的事。
c.很少站在上司的立场考虑事情。
13.你在工作单位里，是否将目标明确化使部属易于了解，并集中部属的努力方向及意志力?(目标的明确化和集中意志力)
A.非常彻底地实行
B.相当彻底地实行
C.还算彻底地实行
C.不太彻底地实行
E.完全没有实行
测验要点：
(1)a.自己的工作单位很少开会讨论。
b.工作目标不太明确。
c.很少讨论如何尽速完成工作目标。
(2)a.虽说清楚了，可是部属的主观意识太强，不愿放弃主见，和别人和谐工作。
b.上司单方面要求部属完成目标的情形太多。
c.上司很少说明工作目标与公司方针的关联性。
14.假如你是一位管理者，目标完成后，你的赏罚适当吗?(目标完成后的位置)
A.非常适当
B.相当适当
C.还算适当
D.不太适当
E.完全不适当
测验要点：
(1)a.完成工作目标是理所当然的事，因此，只大略地说明一下整体目标后，就不再多说。
b.很少完成自己的工作目标，甚至不会确认自己的工作目标。
c.总是挑剔地否定部属的功劳。
(2)a.当你完成工作目标时，并没有忘记协助你的幕后功臣。
b.对完成工作目标的部属，都给予适当的鼓励。
c.对没有完成工作目标的部属，只要他工作认真，确实努力过，同样也给予适当的鼓励。
15.你认为你为个人工作单位设定的目标及理想抱负适当吗?(设定未来理想及目标)
A.非常适当
B.相当适当
C.很适当
D.不太适当
E.完全不适当
测验要点：
(1)a.对讨厌的工作，会逃避或拖延。
b.工作失败时，会把责任推得一干二净。
c.很少和部属讨论公司或是部属发展远景。
(2)a.不能坦率地指出部属的缺点或错误。
b.无法清楚地告诉部属目前的工作和未来的关联。
c.只为眼前的工作忙碌，没有时间考虑其他。
16.你是否充分了解部属的能力及适应力?(适应力)
A.非常地了解
B.相当地了解
C.还算了解
D.不太了解
E.完全不了解
测验要点：
(1)a.相当注意部属的缺点。
b.常拿部属的作为和自己年轻时的一言一行比较。
c.对工作效率较差的部属，不但不协助，还不理睬或冷嘲热讽。
(2)a.对部属意外的好表现，感到惊讶或高兴。
b.看到部属因工作上的磨炼、考验获得进步，感到欣慰及满足。
c.对部属的优点，大加赞赏。
17.你认为自己对部下的评价基准与处置方法是否适当?(对部下的评价和处置)
A.非常适当
B.相当适当
C.还算适当
D.不太适当
E.完全不适当
测验要点：
(1)a.常用主观意识及初次印象来衡定别人的看法。
b.没有明确的审核标准。
c.没有洞察力，常被事情完美的外表所蒙骗，而遭到失败。
(2)a.对部属的过错，大致上采取姑息的态度，不会积极惩治。
b.对部属非常严格，稍一犯错，就严厉惩处。
c.不知如何处置犯错的部属。
18.你对部属的想法及心情了解多少?(了解部下的心情)
A.充分地了解
B.相当地了解
C.勉强了解一些
D.不太能够了解
E.完全不了解
测验要点：
(1)a.从不关心、注意部属的健康状态。
b.只依自己的喜怒做事，从不考虑部属的心情。
c.认为关心部属、了解部属的心情，既费时又复杂，所以总是不愿尝试去做。
(2)a.不太了解年轻部属的想法。
b.有时不知道应怎样对待年轻部属。
c.从未考虑年轻部属的想法。
19.你的健康情形如何?(身心的健康)
A.非常良好
B.相当良好
C.还算良好
D.不太良好
E.完全不好
测验要点：
(1)a.虽然身体强壮，但却常感心神不宁或急躁不安。
b.总觉得身上某个地方有毛病。
c.虽然情绪平和，却百病缠身。
(2)a.性情急躁，脾气不好。
b.对任何事都很容易动感情。
c.脑子经常一片混乱。
20.你和同事有没有充分地沟通?(人事沟通)
A.非常彻底的沟通
B.具有相当程度的沟通
C.还算沟通
D.不太能够沟通
E.完全没有沟通
测验要点：
(1)a.老觉得自己口才迟钝，不会说话。
b.如果有人提出反对的意见，马上三缄其口。
c.不管任何反对意见，都坚持己见。
(2)a.自己的言行常引起别人的误会。
b.对背后的批评及毁谤，一概认为是无稽之谈，不加理会。
c.总是以一种轻视的眼光看别人的缺点。
计分·评析：
以A=10分，B=8分，C=4分，E=2分来计算。
在每个题目中得到10分或8分的人，可以说“已具备管理能力的条件之一”。至于得6分的人刚好及格，而4分及2分的人就需要加强了。
测验要点是把这项测验打圈的分数从测验题目中扣除，选三项扣3分；选二项扣2分；选一项扣1分。例如在测验题目中自我评价为A(10分)扣掉测验要点中自己选择的项目，选一项扣1分剩9分，如果选二项扣2分剩8分，三项都选扣3分剩7分。
自我评价为B、C的人也依此法扣分。
如果在测验题目中自我评价为D(4分)或E(2分)的人，现在就不必扣分，因为一开始你已承认自己D“不太清楚”，E“完全不知道”。所以相信在测题中，自我评价D和E的人，在这个测验要点中会选一项到两项，甚至三项都选，由于这些人了解自己的缺点，所以这个测验对这些人的建议是：“应改善”。
另外在测验问题二、四的测验要点2的评分方式和前述不同。全没选，扣3分；选一个，扣2分；选二个，扣1分；选三个，不扣分。
最后，算出全部总分在140分以上的人，管理能力相当不错；140分以下的人就需要加强管理能力的培养与训练了。