和那些动辄数十万、上百万的众筹项目不同，一些创意简单又有情趣的项目更容易获得围观者的众筹支持。这样的例子有很多，有的人想出版自己的书籍，投资者在图书成功出版的时候可以获得一本；有的人希望可以到处旅游，投资者可以获得他的旅游心得和游记。
在91助手熊俊等创业者成功众筹以后，微窝网创始人钱科铭不愿落后，也宣称为了学费出售自己的未来，募集上中欧创业营的学费。
2014年的新年，微信率先开发了红包和AA收款的功能，为众筹学费搭建了很好的平台。创业营的导师李善友教授是个“不安分”的人，他经常利用互联网启发引导学员。对于众筹十分熟悉的赫畅提了一个方案，希望学员可以在网上众筹学费上中欧创业营。赫畅提出众筹学费的玩法后，得到了李善友的支持。很快，第三期学员全都开始了向外界“乞讨”学费的试验。试验异常成功，学员们利用自己的社交圈进行广泛宣传，很轻易地就完成了教授布置的任务。一时间，众筹学费成了热议的话题。
钱科铭，7岁开始学习计算机，13岁成功戒掉了网瘾，开始迷恋黑客。如今，创业5年的他，在创业先驱们的推荐下，得以顺利入选第三期中欧创业营。最大借款金额不超过1万元的钱科铭使出了浑身解数。为此，他把自己众筹学费的方案策划为10元到5000元不等的区位，并且给予对方一定的回报。对于5000元的支持者，钱科铭承诺可以提供课程笔记分享、饭局交流等选择，还可以成为钱科铭未来项目的投资者。
钱科铭成功地以“卖未来，筹学费”引起了大批群众围观，使他得以在一天之内成功完成李善友教授的创业学费筹集任务。对于5000元区位的支持者，钱科铭甚至承诺可以在其项目的各个阶段进行跟踪学习，亲身感受一下创业者的创业环境和问题。这种投资回报的创新，有别于大部分众筹项目的物质回报，更为实用和新颖。
对于大部分受行业前辈推荐的学员来说，学费并不是他们主要关心的问题。这次活动的众筹过程以及众筹这个想法的产生才是他们需要关注的中心。通过此次任务，如何科学灵活地运用互联网思维才是最关键的问题。根据内部的了解，李善友并没有对众筹具体的方式提出细节和硬性要求，只是在努力引导这些创业者将互联网思维运用到实践中去。钱科铭说，李善友更关注的是学员们各自差异化的众筹形式。如何更好地发挥和挖掘自身潜能和创新意识，把各自相应领域的特点和优势发挥出来才是这个中欧创业营众筹学费的创意。有鉴于此，才会在网络上出现大批新颖、潮流的众筹方案，比如“黄太吉”创始人赫畅、“有米传媒”陈第等策划的方案。大部分学员都处在互联网创业的浪潮中，利用专业化的网络语言，以专业的方式把相应的策划呈现在网络上，迎来了大批网友的围观。网友围观造成的网络娱乐效应进一步强化了网络传播。传播媒介的推动，让学员和网友们都见识到了互联网时代具有的特殊魅力。
因此，在这样的环境下，成本的投入没有成为大部分学员的阻碍，锻炼和提高自己对于互联网的应用以及众筹策划的分析才是他们考虑的问题。同样，大部分的网络支持者也并没有希望得到足够的物质和经济回报，这样新颖的模式也给他们带来了为数不多的学习和交流的机会。钱科铭认为，那些5000元的支持者并不是希望获得更高的经济回报，大家更多地是在寻求一次交流的机会，拓宽自己的社交圈子。一次5000元的付出不仅能够成功赢得网友的关注和吹捧，还可以搭着“钱科铭”这个平台，拜访到更多的行业内从业者，可以借此机会组织线下的创业学习和交流互动活动。钱科铭还坦言，要在平时，中欧创业营的教学资料是非常昂贵的，1万元是绝对买不到的。中欧创业营的教学笔记，总结了多年的教学和实践成果，具备大量的创业实例分析，对于初次创业者来说，价值是巨大的。
中欧创业营再一次将“众筹”这个稍显陌生的词语带入大众视野，引起了很大的网络热潮。“众筹”，即纠集更多的人筹集目标物。最初，众筹并不是用作为创业者筹集资金的渠道，而是早期艺术家们寻找创作资金的一种工具。众筹在国外发展也不过四年，从单一的个体众筹发展为现在的多领域多个体的协作众筹，出现了很多创造性的方案，“零费用”的门槛也使众筹进入了更多人的视野。
2012年，淘宝出现了“美微原始股”事件。短时间内募集资金一百二十多万元，引起了广泛的争议。这个在当时还不成熟的行为被认为是间接从事非法集资。最后，在证监会的督促下，该融资行为因违反了相关法律受到警告，美微也退还了全部所筹资金。
在国内，由于政策法规等方面的约束，众筹的发展较为缓慢。李琳玲律师说，现阶段的国内众筹项目经常涉及股东问题，具有非法集资和发行股票的嫌疑，在法律上具有一定的风险。她还建议，在具体的政策还没出台之前，遵守当前的法律规定，在较小的平台以小型化的方式尝试运作众筹还是具有一定的操作性的。