对许多孩子而言，“小心眼”是一个很空泛的字眼，什么样的行为是小心眼的表现，孩子并不知道。所以让孩子认识到哪些行为属于“小心眼”的表现和“小心眼”可能带来的危害，能让孩子逐渐变得大度而富有包容心了。如，过于斤斤计较、怕吃亏、喜欢与别人针锋相对、容不得别人比自己好、一件事情放在心里就耿耿于怀，让自己不快乐等行为，都是“小心眼”的表现，只有放下这些不必要的“小事情”才能让自己快乐起来，也才能与他人更加融洽地相处。以下的这些备选故事就是围绕这些方面展开的。相信对教育你的孩子有一些帮助。
怕吃亏的圣徒
与人相处，难免会有分配不均的时候。这种情况下，许多孩子往往觉得不公平，导致心理上的失衡，从而不能很好地与他人相处。如果你的孩子总是忧心忡忡，斤斤计较，过于小心眼，不妨让孩子听听《怕吃亏的圣徒》这个故事——
有两个虔诚的圣徒准备到圣山去朝圣。俩人结伴而行，在路上遇到了天使变成的老人。他们问老人，圣山的路该怎么走呢？
天使便带着他们走了一段路程，但因为有事要办，天使说：“从这里距离圣山还有十天的脚程，但是很遗憾，我在这十字路口就要和你们分手了。看到你们如此虔诚，我很感动，在分手前，我要送给你们一个礼物！什么礼物呢？就是你们当中一个人先许愿，他的愿望一定会马上实现；而第二个人，就可以得到那愿望的两倍！”
此时，其中一个教徒心里一想：“这太棒了，我已经知道我想要许什么愿，但我不要先讲，因为如果我先许愿，我就吃亏了，他就可以有双倍的礼物！不行！”
而另外一教徒也自忖：“我怎么可以先讲，让我的朋友获得加倍的礼物呢？”
于是，两位教徒就开始客气起来，“你先讲！你比较年长，你先许愿吧！”
“不，应该你先许愿！”两位教徒彼此推来推去，客套地推辞一番后，两人就开始不耐烦起来，气氛也变了：“你干吗呀？你应该先讲啊！为什么我先讲？我才不要呢！”
两人推辞到最后。其中一人生气了，大声说道：“喂，你真是个不识相、不知好歹的人啊，你再不许愿的话，我就把你的狗腿打断，把你掐死！”
另外一人一听，没有想到他的朋友居然变脸了，竟然来恐吓自己！于是想，你这么无情无意，我也不必对你太有情有义！我没办法得到的东西，你也休想得到！
于是，这一教徒干脆把心一横，狠心地说道：“好，我先许愿！我希望……我的一只眼睛……一只瞎掉！”
很快地，这位教徒的一个眼睛瞎掉了，而与他同行的好朋友，也如他所愿，成了双眼都看不见的瞎子了！
两个瞎子再也不需要谦让了！
自私是一种可怕的心理，它能摧毁所有美好的东西。因为自私，心眼小，总担心他人过得比自己好，总担心他人多占了自己的便宜。为此，邪念就产生了，人与人之间不能再和睦相处。这是一件多么可悲的事情呀！所以，别在小事情上与人斤斤计较，针锋相对，要想过得比别人好，需要有开阔的胸怀！
互不让路的两只羊
在学校中，一些孩子遇到一点点事情就与其他人针锋相对，争强好胜！弄得成天郁郁寡欢的，非常不开心。如果你的孩子总把心事放在处理与同学的关系上，对他的成长是非常不利的，家长一定要及时疏导他们。《互不让路的两只羊》就是一个很好的说服例子——
森林中有一条河流，河水湍急，不停地打着漩涡，奔向远方。河上独木桥，窄得每次只能容一个人经过。
有一天，东山上的羊想到西山上去采草莓，而西山上的羊想到东山上去采橡果，结果两只羊同时上了桥，到了桥中心，彼此挡住了，谁也走不过去。
东山的羊见僵持的时间已很长了，而西山的羊照样没有退让的意思，便冷冷地说道：“喂，你的眼睛是不是长在屁股上了，没见我要去西山吗？”
“我看你是干脆连眼都没长吧，要不，怎么会挡我的道？”西山上的羊反唇相讥。
“你让还是不让？不让开，我就闯。”东山上的羊摇了一下头，那意思是：看到没有，我的犄角就像两把利剑，它正想尝尝你一身的肥肉是否鲜美呢！
“哼，跟我斗，没门！”西山的羊仰天长咩一声，便低头用犄角去顶东山的羊。
“好小子，我看你是不想活了。”东山的羊边骂边低头迎上西山羊。
“咔”！这是两只羊的犄角相互碰撞的声音。
“扑通”！这是两只羊失足同时落入河水中的声音。
森林里安静下来，两只羊跌入河心以后淹死了，尸体很快就被河水冲走了！
孩子，退一步海阔天空。与他人相处时要学会谦让，切不可处处争强好胜，斤斤计较。什么事情都和别人对着干，这样做只会伤人伤己。
度量
孩子因为阅历浅，别人只要不小心“得罪”了自己就会耿耿于怀，仇视那个“得罪”了自己的人。这样的心胸，让他人难堪，更让自己不快。若想让孩子心胸变得开阔起来，家长应多讲一些名人心胸宽广的故事开导他们，如林肯的“度量”便是值得效仿的——
当林肯参选总统时，他的政敌斯坦顿因憎恨他而想尽办法在公众面前侮辱他，便毫不保留地攻击他的外表，故意用话语使他难堪。当林肯获选为美国总统的时候，他需要选一位最重要的参谋总长，而他竞选了斯坦顿。
当消息传出时，一片哗然，街头巷尾议论纷纷。
有人对他说：“你难道不知道他从前是怎么诽谤你的吗？他一定会扯你的后腿，你一定要三思而行啊！”
林肯不为所动地回答他们：“我认识斯坦顿，我也知道他从前对我的批评，但为了国家的前途，我认为他最适合这个职务。”
果然，斯坦顿后来为国家、帮助林肯做了很多好事！
过了几年，当林肯被暗杀以后，斯坦顿说了一句非常中肯而又有分量的话语：“林肯是世人中最值得敬佩的一位！”
曾经攻击自己的政敌，最终竟然称赞自己，其转变就在于林肯的度量和个人魅力！如果林肯是一个斤斤计较，爱记仇的人，不但不能利用他人的能力为自己服务，更不能为自己赢得很好的声誉。
一袋土豆
幼儿园阿姨让班上的孩子们玩一个游戏。她让孩子们每人从家里带来一个塑料口袋，里面要装上土豆，每一个土豆上都写上自己最讨厌的人的名字，讨厌的人越多，口袋里的土豆数量也就越多。
第二天，每一个孩子都带来了一些土豆。有的是2个，有的是3个，最多的是5个。
老师不动声色地告诉孩子们，无论到什么地方都要带着这个土豆袋子，即便是上厕所的时候也一样。
日子一天天过去，孩子们开始抱怨，因为发霉的土豆散发出难闻的气味。一周后，游戏结束了，孩子们终于解放了。他们大大地松了一口气，只是不明白老师为什么要他们这样做。
这个时候，老师问他们：“在这一周里，你们对随身带着的土豆有什么感觉？”
孩子们纷纷表示，带着土豆袋子行动不方便，还有土豆发霉散发的气味很难闻。
这时，老师说：“这就和你们心里记恨着自己讨厌的人一样，记恨的毒气将会侵蚀你们的心灵，而你们无论到什么地方都要带着它，如果你们连腐烂土豆的气味都无法忍受一个星期，你们又怎能忍受记恨的毒气占据你们的一生呢？”
孩子们听了，似懂非懂地点了点头。
听了这个故事，你的孩子是否懵懵懂懂地知道了一些道理，但并未真正明白“老师”的意图。这时候，家长只需要稍加点拨，便能让孩子豁然开朗。让孩子明白，要想让自己过得开开心心的，不被“记恨的毒气”占据自己的生活，就应该放下“发霉的土豆”，轻轻松松地生活。
给他半壶水喝
对于伤害自己的人，很多人都是不能原谅的。但是，故事中的丹麦士兵似乎不是这样的人。让孩子聆听这个让人感动的故事吧，也许，能让孩子从小就培养出一颗博大的心——
在17纪，丹麦和瑞典发生了战争。一场战役下来，丹麦打了胜仗。一个丹麦士兵坐下来，准备取出壶中的水解渴，突然，他听到一声哀嚎。于是抬头望去，发现原来在不远处躺着一个受了重伤的瑞典士兵。他正眼巴巴地看着丹麦士兵手中的那壶水。
“他比我更需要。”丹麦士兵走过去，将壶嘴送到了伤者的口中。但是，出人意料的是，瑞典人竟伸出长矛刺向他，幸好偏了一点方向，只伤到了他的手臂。原来，那个瑞典士兵以为他准备杀害自己呢！
“嗨！你竟然如此回报我。”丹麦士兵说“我本来要把整壶水给你喝的，现在只能给你一半了。”
后来，这件事被丹麦国王知道了，国王专门召见了这位士兵，问他为什么不把那个忘恩负义的家伙杀掉？
士兵轻松地回答：“我不想杀受伤的人。”
孩子，对于这样的丹麦士兵，你是怎么评价的？你认为他值得效仿，还是认为他很笨，居然去帮助那个忘恩负义的人呢？
是的，生活当中，难免有一些人品行不好，忘恩负义，让我们气愤之余又非常同情。但像丹麦士兵那样的人，却是可敬的。他说我不想杀受伤的人，道理就像说我不想跟小心眼的人计较一样。所以，宽恕别人，其实是在拯救自己！