在各种右脑的功能中，最重要也是最根本的就是维持人类生命的计划表(程序)，它也被装置在右脑里面。
所谓维持生命的计划表(程序)是指生命的分配计划，它是类似电脑软件的一种东西。如果缺少这种东西，不论如何优秀的超级电脑都将无法启动。
看看婴儿的肉体形成过程，就可以很清楚地了解这一点。
以胎儿的肉体形成来说，最先登场的就是右脑。也就是说，之后的肉体形成都要靠右脑预先组合而成为用来维持生命的程序设计。
心脏形成了、血管形成了、呼吸器形成了、手和脚也形成了……必要的器官都形成了之后，血液就流通了，一个生命也就此成形并且开始成长。
然后右脑同时也开始了左脑的培育工作，大约三年左脑机能就可以完成，拥有语言和说话的机能以及储备知识的机能。这个作业完成之后，右脑就会进入休息状态。
用休息这个字眼大家可能有所疑惑，事实上它只是变成“未知的脑”而停止活动。如果我们把右脑的能力假设为100%，我们其实只运用到它3%的能力。
右脑本来除了和左脑一样具有驱使语言活动的功能外，它还具备有记忆知识、计算能力和发挥创造的能力，不过，我们并没有发觉它拥有这样的功能，所以右脑便进入了休息的状态。
如果我们能够发觉右脑拥有这样的能力，并且加以训练，学得右脑的开发术，那么，我们就可以随心所欲地运用语言，可以讲六七国的语言，甚至变成语言天才。
我们还可以变成一个拥有超强记忆力、超强计算能力的人，也可以拥有巨大的创造能力，受到全世界的瞩目。
的确，这个世界上也曾出现了许多这样的人。从画飞机设计图的达·芬奇开始，许多的发明“天才”就是属于这样的人。如果，我们也能开发我们的右脑，便能拥有像他们一样的天才素质。
◆测验你的右脑
当我们在思考一件事情时，绝对不会只用左右脑的某一边，但是能够左右脑均衡使用的人实在少之又少。如前所述，现代人的左脑使用过于频繁，但是这只是一般性的倾向，每一个人特有的头脑使用方法在“习惯”上各有不同，这是因为个人及环境所造成的差异。如果你想成为一个右脑灵活，拥有丰富的直觉力、综合判断力、创造力的人，最好先了解自己使用头脑的“习惯”。
如果你知道自己的用脑习惯是“左脑型”或是“右脑型”的话，再实践下面章节的右脑活用法，一定会获益更多。为了了解你现在对两脑的利用状况，特地设计了这个测验，希望每位读者都能试试看。
进行右脑度测验时注意以下四点：
(1)一个问题不可思考5分钟以上。
(2)一定要回答“是”或“否”。
(3)未曾体验过或不会回答的问题才可以答“两者皆非”。
(4)整个测验并没有严格的时间限制，但是约5～7分钟左右。
现在，测验开始。
(1)你认为妈妈做菜的手艺最好。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(2)如果有特殊的、新奇的食物，你一定要尝尝看。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(3)你不认为参加宴会、舞会是一件苦差事。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(4)你喜欢在咖啡馆里聊天。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(5)你常将自己看过的电影或电视剧的剧情告诉他人。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(6)看过的电影或电视剧的演员或特技等，你会牢记在心。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(7)一看到人时，你会先注意到他的表情和服装。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(8)第一次与人见面时，你会很在乎气氛。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(9)你喜欢写文章。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(10)你喜欢与人谈话，胜于写信。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(11)学生时代，如果每天不在规定的时间内有规律地学习，心情就会不好。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(12)学生时代，从来不曾订下读书计划，每天都是爱读多少就读多少。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(13)童年时喜欢看图画。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(14)童年时喜欢阅读故事和人物传记。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(15)开始学习电脑时，你会先去请教专家，并仔细地读使用说明书。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(16)开始学习电脑时，主动操作，试试看再说。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(17)喜欢把自己的梦境告诉他人。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(18)对于自己曾作过的梦，印象非常模糊。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(19)喜欢亲自下厨煮饭。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(20)对饮食方面的知识丰富，而且你是一个挑嘴的人。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(21)即使是一点点小事，也希望照最初的计划进行。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(22)如果不能照最初的计划进展，最少要在预订的日期完成。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(23)会议上即使获得结论，你还是会怀疑到底能不能行得通。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(24)会议上只要获得结论就放心了。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(25)书桌如果不整理干净就定不下心。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(26)桌子上稍微乱一点，工作起来比较有效率。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(27)你曾参加旅行团吗?有机会的话你会参加吗?
A.是 B.不是 C.两者皆非
(28)旅行时，你喜欢自己计划行程吗?
A.是 B.不是 C.两者皆非
(29)经常和家人谈话。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(30)喜欢和家人一起旅行、运动或玩游戏。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(31)你非常在意自己所说的话是否能引起别人的注意。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(32)你常根据对方的脸色表情，增添或减少些笑话或幽默话题。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(33)你喜欢接触新的流行事物。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(34)你认为追逐流行是很轻薄的举动。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(35)虽然只见一面，你就能将对方的长相牢记在心。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(36)你觉得看见认识的人却叫不出对方的名字非常尴尬。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(37)读书时你总是从第一页依序读起。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(38)看书时常从喜欢的地方开始看起。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(39)发现一家新开的店时，你一定要先进去看看。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(40)不熟悉的店会让你放不下心来。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(41)报告逼近缴出期限，可是你尚未完成，会非常着急。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(42)报告不到缴出期限，就不会完成。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(43)电脑和机器人是新潮的流行，你想去接触一下。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(44)你认为电脑和机器人的使用与现有的生活格格不入。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(45)工作的备忘录、计划表如果没有妥善整理，就会不安。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(46)因为备忘和计划不断变更，虽然杂乱也无可奈何。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(47)喜欢看小说。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(48)喜欢诗、词和散文。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(49)开始阅读一本比较深奥的书之前，你会先收集相关资料。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(50)即使是一本深奥难懂的收，也会努力去看完它。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(51)你喜欢唱卡拉OK。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(52)你喜欢古典、摇滚、爵士音乐。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(53)工作还未完成之前，你没有心情去游戏。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(54)你常放下手边的工作和功课出去透透气，偷闲一下。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(55)你喜欢设计庆功案或年终晚会的工作。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(56)你希望成为负责办理庆功宴或年终晚会的工作人员。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(57)展览会的作品，你会依序一件一件地看吗?
A.是 B.不是 C.两者皆非
(58)参观展览会时，只要看见一件喜欢的作品就心满意足。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(59)你有很多位异性朋友吗?
A.是 B.不是 C.两者皆非
(60)你认为异性之间不可能建立友谊。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(61)旅行前你一定得设计好全程才出发。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(62)旅行前只要设计好大致的行程，就可以出发了。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(63)你非常在意别人的言谈举止。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(64)你认为不应只凭外表来评断一个人。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(65)打高尔夫球时，你擅长使用打远距离的球杆。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(66)打高尔夫球时，你擅长使用打近距离的球杆。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(67)从事运动或休闲嗜好时，常会热衷得忘了工作。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(68)从事运动或休闲嗜好时，常会联想到与工作有关的事。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(69)开始一项新的游戏时，你往往会看书或请教他人。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(70)开始一项新的游戏时，你总是先做了再说。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(71)你每天都仔细阅读报纸。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(72)阅读报章杂志时，你往往采用速读的方式。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(73)学生时代，如果没有把笔记整理好就会不安心。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(74)学生时代，笔记写得非常凌乱。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(75)你很喜欢玩飞机模型或魔术方块。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(76)你很讨厌魔术方块。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(77)学生时代的好朋友至今仍然继续交往。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(78)曾经背叛过你的人，你绝对不会再相信他。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(79)在接触新工作时，你会先复习一下旧经验吗?
A.是 B.不是 C.两者皆非
(80)在接触新工作时，你比较喜欢以完全空白的态度来面对。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(81)你认为下围棋是一件快乐的事。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(82)下围棋时，你喜欢很快击败对手。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(83)下象棋时你总是以退为进，着重防守。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(84)你认为下象棋的乐趣在于将军。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(85)关于电视节目，你喜欢看轻松的综艺节目。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(86)关于电视节目，你喜欢看连续剧。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(87)你不认为增加兴趣会影响工作。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(88)你希望增加自己的兴趣项目。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(89)学生时代学数学时，你比较擅长几何。
A.是 B.不是 C.两者皆非
(90)学生时代学数学时，你比较擅长代数。
A.是 B.不是 C.两者皆非L型问题 (问题号码) R型问题 (问题号码)(1) (4) (5) (7) (10) (11)(14) (15) (17) (20) (21)(24) (25) (27) (29) (31)(34) (36) (37) (40) (41)(44) (45) (47) (50) (51)(53) (56) (57) (60) (61)(63) (66) (68) (69) (71)(73) (76) (78) (79) (82)(84) (86) (87) (90)(2) (3) (6) (8) (9) (12)(13) (16) (18) (19) (22)(23) (26) (28) (30) (32)(33) (35) (38) (39) (42)(43) (46) (48) (49) (52)(54) (55) (58) (59) (62)(64) (65) (67) (70) (72)(74) (75) (77) (80) (81)(83) (85) (88) (89) 下面我们来看看计分和评分的方法。
计分——首先，按照你的回答以“是”2分，“不是”1分，“两者皆非”0分的方式计分，然后依上表所示，各算出R型问题和L型问题的总分。
评分——或许有的读者已经看出了，你现在所做的R型问题是为了检查右脑思考的倾向，L型问题是检查左脑思考的倾向。
如果R型问题和L型问题合计的总分差距在6分以下，表示你的左右脑还算是平衡的。如果L比R大7分以上，表示你有左脑过度使用的倾向，是属于左脑型。相反地，如果R比L大7分以上，表示你有右脑使用较频繁的倾向，是属于右脑型。
每一个人都有自己的用脑习惯，这种习惯通常是从小时候就开始养成的。如果仔细观察幼儿的行动，并加以分类的话，可以将小孩子分成三类：童话故事型、图像型、创意型。
童话故事型的小孩子喜欢在游戏时扮演故事中的主人翁，图像型则喜欢制作精密的飞机、船艇和建筑物等模型，创意型是属于演技派的，喜欢把天上的云比喻成动物或其他的东西。
这三种类型有如下的不同：童话故事型=左脑型，图像型=右脑型，创意型=左右脑并用型。更有趣的是，3岁以前的小孩子几乎都是创意型，到了4岁时逐渐分化出图像型，5岁后的小孩子对这三种类型的区分则非常显著了。虽然不确定这种区分类型是否会一直持续到成年，但是可以确信头脑的使用习惯在年幼时就已经养成了。难怪，前面测验所获得的结果，不论你是左脑型、右脑型或是左右脑并用型，都没有关系。不要因为测验结果是左脑型就感到悲观或心灰意冷；相反地，你应该高兴才对，因为这样表示右脑还有很多开发的空间。
如果测验的结果是右脑型，也不应有“再也不用使用右脑”的想法了，因为你只是在无意识的状态下具有右脑型的倾向，如果你不再刻意地去使用，右脑的脑力必会大大地衰减。
◆开发右脑的30个方法
开发右脑的方法有很多，以下介绍30个简易可行的方法。
(1)先订立严密计划再执行，会使右脑的创造力大打折扣。
(2)文件尽可能以图示，对右脑的刺激更强烈。
(3)即使是一件小事，也要画出明确的流程图。
(4)每天花30分钟集中注意力，可以促进右脑的脑力。
(5)整天忙碌，右脑没有创意。
(6)每天的例行公事也应动动右脑。
(7)准确找出问题点。
(8)非逻辑的工作可以增进头脑的综合性能力。
(9)配合右脑周期进行时间管理，才能产生创新性。
(10)习惯使用记号来帮助思考。
(11)让灵感在右脑中酝酿成熟。
(12)模仿也是学会一件事情的基础。
(13)出外旅行是使自己成为右脑型人的绝佳良机。
(14)最好用不超过100张卡片来整理资料。
(15)在会议上倾听口才笨拙的人发言，有助于左右脑平衡。
(16)脑力激**法可以刺激右脑。
(17)每一个问题最好设计出两个以上的方法。
(18)打电话或与人交谈时用右耳倾听，可以减少失误。
(19)用右脑去接收别人的非议。
(20)给自己设一些警句，大声诵读出来。
(21)常和不同职业的人接触，可以刺激右脑的创造力。
(22)办公室稍微乱一点，可以促进右脑的脑力。
(23)改变动作可使右脑变得更灵活。
(24)记忆要和图像组合，才能持久。
(25)将获得的新知识在右脑中描绘出来，可看出理解程度。
(26)专精某一领域，同时兼顾相关领域。
(27)为了提高读书效率，用右脑寻找喜欢的章节，然后再从该处读起。
(28)虽然不懂英语，但仍可播放录音带，让右脑培养感觉。
(29)边读书边听古典音乐，对刺激右脑具有良好的效果。
(30)凭借着对知识的再认识，使右脑更灵活。