同学校一样，家庭也是儿童训练幽默技能、培养幽默素质的最佳场所。在这方面，父母对儿童的心理影响会很大。过分严厉的父母对子女的心理素质发展会产生消极的影响，会使他们幼小的心灵受到伤害，更不利于对他们的教育。
所以，明智的家长都是比较开通的，比较豁达的，他们知道怎样运用幽默力量来更好地培养自己的孩子。他们不仅接受儿童那种天真的“错误”，并且，在用幽默的语言教育开导自己的孩子的同时，与他们共同分享笑的快乐。他们为自己的孩子创造了一种轻松活跃的生活氛围，尽最大可能减轻儿童心理上的负担，使他们能够健康活泼地学习和成长。
父亲看着儿子成绩单上老师写的品行鉴定，对儿子说：“可惜你没有在部队当兵!”
儿子：“为什么？”
父亲：“如果你在部队的话，肯定已经得了不少勋章了。”
儿子：“那又为什么?”
父亲：“你难道没有看到，老师在这里给你记了多少英勇战斗的业绩吗!?”
爸爸考问小泉的功课，小泉答不上来。爸爸火了：
“怎么老是一问三不知!”
小泉不解地问：“爸爸，什么是‘三不知’呀?”
爸爸噎住了，只好问妈妈；妈妈也直摇头。
不久，爸爸猛然醒悟过来，指着妈妈和小泉说：“‘三不知’就是——你不知，我不知，她也不知!”
汤米的妈妈在商店遇到老师：“您好!我的汤米近来功课怎么样?”
老师：“糟透了，尤其是作文。”
“该死的，一定是我丈夫替他写的。我回去一定好好教训他。”
从以上这些事例中，可以看出，父母首先应具有幽默乐观的精神品格，这对于子女非常重要，否则就不能为他们营造轻松的家庭生活，更不要说培养他们乐观幽默的心态了。
家庭幽默教育是极为重要的，更应不失时机地训练他们。可以这样说，在家庭生活的方方面面，都可以用幽默对待，用幽默来影响和训练自己的子女。下面这些例子就反映了家庭幽默教育的实际运用。
妈妈生气地对儿子说：“去年你考得最好，我为你感到骄傲，这次你是怎么啦？”
儿子回答道：“如果我总是考第一，别的同学的妈妈可怎么办呀？”
儿子：“爸爸，您还在这儿打扑克哪，我妈要找您打架呢!”
父亲：“回去告诉你妈，为了咱家的和睦，我不和她打，我就在这儿接着打。”
儿子：“妈，你为什么要打我?”
母亲：“打是疼骂是爱，打你就是疼你。”
儿子：“你不是挺疼爸爸的吗，怎么从来没有看见你打爸爸呢？”
“爸爸，墨水很贵吗?”
“不贵，你问这个干嘛?”
“妈妈很生气，因为我泼了一些墨水在地毯上。”
毛毛总是很晚起床。有一天，爸爸对他说：“毛毛，难道你不知道‘早起的鸟儿才能抓到虫子’这条谚语吗?”
“我知道，爸爸。”毛毛回答，“那么，虫子可真是蠢极了，它们起那么早干什么?”
妈妈：“你要哪一只香蕉，儿子?”
儿子：“我要那只最大的。”